会议PPT
5月12日
- 数字资源开放获取：图书馆员的视角
- 从开放获取到开放科学
- 数字图书馆与数字化服务
- 应需而动的资源建设创新模式
- 开放与共享：Springer OA发展之路
- 产品平台及商业模式的创新与图书馆资源的巅峰利用
- 侧耳倾听 管声依旧 Emerald产品和出版服务
- FREEMIUM OPEN ACCESS THE OECD MODEL
- ALLmetrics for Open Repositories
- WILEY 您的OA出版伙伴
- OPEN CAMBRIDGE
- IOP-进步缘于您的需求
- IET出版 信息服务新进展
- 开放获取最新进展与图书馆的角色
5月13日
- 2014年高校引进资源集团采购报告
- 国际开放获取学位论文资源与整合利用
- 基于元数据的开放学术期刊整合与利用
- 电子书开放获取（OAB）模式及其整合利用研究
- 期刊对高校科研绩效的影响及对策
- 从Open Access到Open Science：科研人员迎接电子内容开放趋势
- 《自然通讯》和NPG订阅模式的未来
- iGroup 高品质OA资源助力学术科研
- 卓越学术 专业服务：牛津大学出版社“开放获取”出版与语言编辑服务
- 深化学科服务 支持科研决策
- 开放与不开放资源：利与弊
- 大英百科与中国
- LexisNexis信息资源与高校教学科研共成长
- DRAA门户：综合多元的工作平台
- CALIS资源发现与文献获取
- 构筑国家级人文社会科学资源与服务平台：CASHL的资源与服务
培训课件
- ASTM SEDL数据库教育训练
- BioMed Central 开放获取解决方案
- 高效快速获取化学及相关学科科技信息
- Gale 在线资源中心
- BioMed Central 开放获取解决方案
- 中国资讯行（国际）有限公司 产品介绍
- OPEN CAMBRIDGE
- EBSCO 数据库
- 五千五百万条记录, 还在继续…
- Emerald 侧耳倾听，管声依旧
- ICE Publishing Shaping your future
- 高效的科研和分析工具 - Inspec数据库案例分享
- IOP—期刊与电子书简介与平台操作培训
- EMIS – 高校高端财经数据库
- 数据库教育训练 ：JSTOR使用指南
- Lexis® Introduction 全球法律信息数据库使用说明
- LexisNexis Academic 学术大全使用指南
- Nature 数据库使用介绍
- Freemium Open ACcess The OECD Model
- 牛津期刊现刊库 专注学术，服务科研
- Think Fast, Search Fast--Ovid农业库使用
- SAGE-不忘初心 专注学术出版50年
- Springer 为您的科研事业助跑——专注科学，贡献科学
- Taylor & Francis Online平台培训
- Westlaw International
- 洞悉现在，发现未来 利用Web of Science平台深化图书馆服务
5月12日
- 培训周开幕
- 数字资源开放获取：图书馆员的视角
- 从开放获取到开放科学
- 数字图书馆与数字化服务
- 应需而动的资源建设创新模式
- 开放与共享：Springer OA发展之路
- 产品平台及商业模式的创新与图书馆资源的巅峰利用
- 侧耳倾听 管声依旧 Emerald产品和出版服务
- FREEMIUM OPEN ACCESS THE OECD MODEL
- ALLmetrics for Open Repositories
- WILEY 您的OA出版伙伴
- OPEN CAMBRIDGE
- IOP-进步缘于您的需求
- IET出版 信息服务新进展
- 开放获取最新进展与图书馆的角色
- 紧跟时代的学术出版
- 满意度调查与体温
5月13日
- 国际开放获取学位论文资源与整合利用
- 基于元数据的开放学术期刊整合与利用
- 电子书开放获取（OAB）模式及其整合利用研究
- 期刊对高校科研绩效的影响及对策
- 从Open Access到Open Science：科研人员迎接电子内容开放趋势
- 《自然通讯》和NPG订阅模式的未来
- iGroup 高品质OA资源助力学术科研
- 卓越学术 专业服务：牛津大学出版社“开放获取”出版与语言编辑服务
- 深化学科服务 支持科研决策
- 开放与不开放资源：利与弊
- 大英百科与中国
- LexisNexis信息资源与高校教学科研共成长
- DRAA门户：综合多元的工作平台
- CALIS资源发现与文献获取
- 构筑国家级人文社会科学资源与服务平台：CASHL的资源与服务
- 培训周闭幕